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Experiencias en FIRST

Title 1

Gretel Furrer

He aprendido mucho desde que me metí al club de robótica en el Colegio Americano. Todo lo que hemos vivido dentro del taller me ha hecho ver que todavía me falta mucho por aprender pero aun así he adquirido muchas habilidades que no sabía que tenía y que aun puedo mejorar. Aprendí a identificar y a usar los materiales que necesitamos para poder trabajar. Al principio fue muy difícil familiarizarme con cada una de las herramientas que hay pero con la práctica aprendí cual herramienta se necesitaba en cada caso. En el transcurso de iniciación al equipo de robótica nos dieron pláticas de seguridad y en verdad entendí que el equipo de seguridad es muy necesario en el taller porque había muchos riesgos que nos podían lastimar. Nunca había tenido la oportunidad de aprender tanto sobre electrónica y mecánica en un periodo tan corto.
En mi vida personal el pertenecer al equipo de robótica cambió mucho mi forma de pensar y de actuar. Me volví más responsable y puntual. Hice nuevas amistades que conocí en el taller y gracias a un taller de comunicación que nos dieron aprendí a comunicarme y expresarme mejor para el beneficio del equipo y también en mi vida personal. Esta experiencia me ayudo a aclarar mis dudas sobre lo que quiero estudiar. Aprendí que tipo de medio es en el qué quiero involucrarme. El año que viene quiero seguir en el equipo de robótica porque el hecho de que este sea el primer año en el que el colegio ha participado y ha creado una actividad de este tipo, nos creó muchos errores de los cuales aprendimos para mejorar en el próximo año. Pienso que el próximo año seremos mejores y seguiré aprendiendo más y así podré ayudar a los nuevos que ingresen al equipo.
Title 2

Tomás Bello

It all started with an idea. Let's build a robot! Well, it sounded like a great idea, me and my friends like programming, building and playing, but how could we achieve this? It stayed as an idea, because we live in Mexico and those opportunities are not easily found here. That was, until my senior year when my favorite teacher, Mr. Rafael presented us the idea that was FIRST®. It was what we always wanted, and watching the YouTube videos from the previous year was a special experience. We were really excited and ready to get to work. After the 2015 competition launch, things started to get serious. We were working on the robot day-in and day-out. I was really tired, but I had learned a lot. I now know how to hold a hammer, how the motors inside the chassis worked and how a screwdriver would turn efficiently. I know things that I wouldn't know if not for the FIRST®. I am very thankful for the opportunity of being in this awesome competition.
Title 1

Eduardo Ortuño

When I decided to join CAT's rookie FIRST® Robotics team, I thought it would just be a cool extracurricular activity like any other. However, I did not realize that being part of this group was more than just an activity to spend my afternoons (and mornings) in. Being part of tCATs 5526 changed my view of my future. I've been sure I want to be an engineer for quite some time, specifically one dedicated to software; joining FIRST® not only made me be sure of my decision to be an engineer, but also made me doubt what kind I want to be. By participating in the workshops, I got interested in more areas, like mechanics and electronics, and I am yet to decide which field of this wonderful area I will study. I do not regret being part of tCATs and so far, it has been an amazing experience to begin experimenting with engineering, to begin dedicating my life to it.
Title 2

Isabel Dueñes

El pertenecer al equipo tCATs 5526 ha impactado mi vida en el sentido del conocimiento. Gracias a este equipo he aprendido sobre los sistemas neumáticos, pistones, el armado de un chasis, etc. Pero no solo cosas materiales, también me ha enseñado lo que es la dedicación, el trabajo en equipo, responsabilidad, etc. Además he conocido a muchas personas de diferentes formas de pensar y actuar.
Title 1

Mariana Garza Tijerina

Experiences make us grow. FIRST® Robotics experience has given me many things as a person and in academics life. I have made new friends who I never thought I would even meet. It has given me the opportunity to discover another phase of academics life, administrating your time. Robotics life also led me to actually get to know my teachers and classmates. I have always considered myself as a determined person in what I do and this has given me the opportunity to give all my time and energy to do something that I like. At the beginning I had no idea how to use any of the tools that I know we were using for the building of the robot. Even, mechanics was calling for my attention. At this point I know what each tool does and how to use it. When the courses started, and they began to teach us how everything works I was totally impressed. I didn't think I would come to a point where I can explain what was once explained to me. Seeing the robot working makes me proud of the team work that has been done, and I know that all the time has been worthwhile. I have learned how it is to have a routine and to give my 120 percent with other 20 people. I have learned to communicate with people from all around the world that has the same goal as I do and they also want to spread science and technology. I could actually say that what I have learned in these 5 months is more than I have learned in any other extracurricular activity in my 15 years of life.
Title 2

Michelle Habib

Being in robotics has helped me learn a lot of things. One of them is the mechanical part. How to actually build a robot. How a pneumatic system works, how to build one, and the names of the parts and what each one does, and how to use power tools properly and safely. The most important thing that I have learned is teamwork. At the beginning most of us were clueless; we didn’t know a thing about robotics. To being able to work better, we had to work together. Some people know about pneumatics, others about cutting and drilling, everyone has a special skill that is needed for the team to succeed.
Title 1

Cecilia de la Peña

FIRST® Robotics has been a challenge not only for me but also for my fellow companions. Due to this competition I have learned the true value of teamwork and a term that was previously unknown to me, which is Coopertition®. This word encompasses the two ultimate goals every team should follow, cooperation and competition. Through Robotics I have not only learned new skills from my area--Electronics--but also from all other areas that carry important and difficult tasks as well. I’ve also seen the importance of having a friendly and helpful working environment because due to it our productivity has increased and also our knowledge regarding other areas.
Title 2

Carlos Saltijeral

Ciertamente el equipo de robótica del Colegio Americano de Torreón no ha cambiado radicalmente mi persona. De lo que si estoy seguro, es que ha ayudado a mejorar ciertos elementos esenciales que componen a una persona; reitero, eso no significa algo suficientemente preponderante para considerarse un cambio radical. Ahora bien, lo que ha mejorado de mi persona, es ser cooperativo, caritativo y, por otra parte, ser contundente. La manera en que ha mejorado los aspectos anteriormente mencionados es que, por ejemplo, en esta semana donaremos un libro nuevo para un grupo de niños con cáncer (esto en el sector de servicio social). También el donar materiales reciclables para venderlos y así recaudar fondos, es una manera en la que he aportado al equipo; la cooperación simplemente se da cuando rabajas en el robot, siempre ayudando a los demás, al igual que otros a mí. Finalmente, la contundencia toma el papel de nunca dejar algo que ya has empezado y que te gusta. Independientemente de las cosas que se realicen en el equipo y que no sean de mi agrado, siempre hay que estar dispuesto y comprometido.
Title 1

Jorge Clorio

Tomarse el tiempo para dedicarlo para la construcción y planeación del robot no ha sido fácil. De hecho, es otra responsabilidad que se necesita dedicación y tiempo e interés y me ha ayudado académicamente organizando bien mis quehaceres y sobre todo, mi tiempo. No hay nada más difícil que llegar a tu casa a las diez de la noche con un buen de tarea más que no distraerte y terminarla temprano. Estas experiencias me han ayudado a controlar mi tiempo y saber cómo distribuir las responsabilidades para que todas queden terminadas a tiempo. Algo que me motiva a no distraerme es quererme dormir temprano. Si no termino temprano duermo menos horas, y si duermo menos horas, el día siguiente tengo menos energía. En mi vida personal, pues estar en este equipo me ha enseñado el compañerismo y el respeto hacia los demás. No puedes andar jugando en el taller y para que nadie salga lastimado, todos tenemos que respetarnos mutuamente. Ha sido una buena experiencia y si la pudiera volver a tomar, lo haría sin dudar.
Title 2

Jordan Alexander

The best way to summarize FIRST® is by using the quote the founders themselves coined "FIRST® isn't about building robots, it's about building people." Sure, we spent long hours in the shop, we learned how to mold metal with “magic”, and we built that coolest thing we've ever made. That was not the robot, it was the friendships built in the workshop, the lessons learned on our all nighters: it was the people we built while working on the robot.
Title 1

Rene Nieto

Como alumno que iba a entrar a su primer año de preparatoria quería hacer algo diferente, algo que hiciera único este año escolar. Entonces, al principio del año surgió esta invitación por parte de colegio de formar el equipo de robótica. Con dicha invitación y mis ganas de hacer algo diferente fue que decidí meterme en el equipo como parte del área de mecánica. Conforme pasaba el tiempo me fui dando cuenta que este proyecto era muy ambicioso y tomaría gran parte de mi tiempo pero sabía que era para algo bueno. Este proyecto me ayudó a encontrar un gusto que no sabía que tenía, las últimas semanas que hemos estado trabajando en el taller me han ayudado a darme cuenta que me gusta. Mi dedicación al equipo siento que ha sido clave, tal vez no trabaje en otras áreas pero me he enfocado mucho en mecánica impulsando al equipo y convirtiéndome en sub capitán de mecánica. Al mismo tiempo he conocido a más gente u otras que ya conocía las conozco mejor debido a esta experiencia. He aprendido mucho durante el tiempo que el equipo se ha formado, sobre todo de mis mentores o compañeros de trabajo. Mi experiencia con el equipo tCATs 5526 ha sido una que me marcará por el resto de mi vida ya que forma de mi identidad. Si sé que algo es seguro es que los años que me queden de preparatoria quiero apoyar al equipo y servir como mentor para los chicos que vienen así como ayudar a fomentar la competencia y a mi comunidad.
Title 2

Ricardo Castillo

The experience I have had so far in tCATs 5526 has been amazing. Before all this began, I was way too limited when meeting people especially from 11th grade and below. Not anymore. I have met wonderful people so far, from 9th to 12th grade that I’m sure will be kept in my mind for the rest of my life since I believe every person that I come upon influences in my life; hopefully meet them in the near future and in keep contact with them. However, tCATs wasn’t just about meeting people, but learning new life skills, programs, and an experience that probably can’t be learnt anywhere else. The programs I learned how to use during this on- going experience were LabView, Java, Photoshop, AutoCAD, Camstasia and Illustrator. Some life skills I can say that I learned and perhaps improved were responsibility, respect and compromise; three big things when it comes to being part of a team. Just like when I learned programming, a bit of my perspective of the world changed during this experience. After learning programming, I wouldn’t see applications and software the same way; instead I could imagine what sort of code it would require to do such a thing. During this on-going experience, my perspective about how to build desks, shelves, or tables has changed drastically. I can no longer just see them as desks or tables, but I imagine how I could make them, how I could create them and what kind of personal touch I would add to them. I love that, since in the near future I know for sure I’ll rather build my own stuff for my own personal use than have someone built it for me. tCATs has its place assured in my memories and will be never forgotten. The grief I feel for the fact that I’ll be only with the team for a couple of more months is huge. However that won’t put me back, because I’ll keep in contact with all these awesome people I have met; let them update me in whatever they’re doing and who knows maybe I’ll become a mentor of the team and help them in whatever they need. tCATs will be forever in my heart.
Title 1

Andrés Díaz

Throughout the building of the robot I have learned and had an experience like no other. I got to meet new people and shared days with them, this is one of the most important things tCATs does; it helps unite people who otherwise would never have met, it is a perfect way for different people to unite for one same passion, robotics. I am really glad that I was part of this team, I made new friendships and it taught me what companionship really means. On the other hand, being at tCATs taught me about mechanics and pneumatics. How to build a pneumatic system and to use tools to cut and build the robot. Being part of the design team, I also learned how to use AutoCad and how to model in 3D. I also had to use Autodesk’s Inventor, in which I made the final model of the robot. On average tCATs was a wonderful experience and taught me many things, I am really glad I joined the team and I hope that I can experience something like this soon.
Title 2

Jens Bobach

El equipo de robótica me ha ayudado mucho. En este club he aprendido a poder sacar y desarrollar mis habilidades de liderazgo. Este club me ha ayudado a entender más cosas de cómo funcionan las herramientas, pero también me ha ayudado a hacer más contacto con otra gente. El club de robótica me ha ayudado en mis clases para entender cómo las teorías aprendidas en clase se relacionan y se aplicar durante el proceso de construcción del robot.
Title 1

José Manuel Castro

El día que escuché que se iba a crear un grupo de Robótica en el colegio, fue el día en el cual les conté a mis padres lo emocionado que estaba. Fue hace varios meses que ya empezó esto, y siempre voy al taller y cuando no puedo ir, al día siguiente me quedo el doble de tiempo. FIRST® Robotics me ha hecho más responsable desde que entré. Trabajando en esto y en mis tareas ha aumentado mi sentido de la responsabilidad. En los primeros meses de esta experiencia tuve la oportunidad de ser mentor para niños del proyecto HECAT, en el cual les ayudé a construir robots como parte del servicio que uno tiene que hacer cuando se es parte de esta comunidad. El deber que se me ha brindado es algo que he cumplido ayudando a mi comunidad. Estoy agradecido y me gustaría ser parte de FIRST® por mucho más tiempo.
Title 2

Carlos Cabello

Estar en el equipo de robótica impacto mucho mi vida personal y escolar. En lo personal, me obligo a prácticamente vivir en el colegio, pues solo regreso a mi casa para dormir. Llego al colegio a las 7:20 am y regreso a mi casa alrededor de las 8 o 9 pm. Llego tan cansado a estas horas que me causa dificultad mantenerme despierto para hacer mi tarea. Los amigos que tengo y que no están en robótica conmigo, casi ya no los veo. Es muy difícil hablar con alguien fuera del taller porque no hay tiempo para ello. Pero no todo es malo, pues gracias a la robótica aprendí cosas esenciales que simplemente no te enseñan en el colegio. Aprendí a usar un desatornillador correctamente y también aprendí a taladrar. Conocí muchas nuevas herramientas, que realizan funciones que son muy útiles en un ambiente de trabajo como este.
Title 1

Ana Katia Téllez Flores

El día que anunciaron el equipo no entendía la magnitud de cosas que aprendería con este proyecto, desde el comienzo hasta este punto he crecido de una manera significativa como persona y también en el ámbito educativo. Mi equipo se ha convertido en mi familia, y mis mentores son parte de ella. Estos meses juntos hemos compartido experiencias buenas y malas de las cuales hemos aprendido y nos ayudan a prepararnos para el mundo. Siempre he visto mi equipo tCATs 5526 como una mini empresa donde hacemos todo tipo de cosas que realmente sin FIRST® nunca me hubiera imaginado hacer a tan temprana edad, tanto como planes de negocios o cortar aluminio. Antes de FIRST® había sido parte de club de robótica pero ninguno con esta magnitud, y desde entonces hasta ahorita estoy consciente que somos capaces de lograr todo lo que nos propongamos y no cambiaría ningún momento que he vivido de esta experiencia. Tener la oportunidad de ser la líder de este maravilloso grupo de personas ha sido algo inolvidable, ellos me inspiran a ser mejor y a esforzarme hasta el límite para ser una persona a la cual puedan voltear a ver y saber que estoy para apoyarlos. En mi vida personal he cambiado de una manera significativa: soy más organizada y aprendí a valorar las cosas importantes en la vida y darles prioridad. El promover la tecnología en mi comunidad también me ha ayudado a darme cuenta que hay personas muy talentosas a nuestro alrededor que solo necesitan un poco de apoyo para darse a conocer. Como líder he sido capaz de conocer las dos áreas del equipo y he podido conocer a todos los integrantes y sé que se sienten tan inspirados como yo en este proyecto, y estoy segura que de ahora en adelante seremos un equipo que año con año crecerá y darán su mayor esfuerzo para cumplir con los ideales de FIRST®. “La fortaleza y crecimiento llegan solo a través de esfuerzo y lucha continua”- Napoleón Hill. Una vez en la familia FIRST® siempre querrás ser parte de ella.
Title 2

Abraham Martínez

It is funny how I got to the place I’m right now. I thought of this team as being part of another club of our school and I was just curious of how it would turn out. Once I was introduced to the FRC concept, my vision of FIRST® changed completely. I’m not studying anything related to robotics, but still once I knew there was a business area, I immediately knew it would help me for my professional development; it wasn’t until the first meeting I knew the scale this would represent in my life. Working with others in such a way we all had the same focus (the development of a newly born team) made me realize that after all, this wasn’t only a robotics team, this was the start of a major project, and it was our goal to solidify it. Yeah, maybe things were tough the first couple of months: training, planning, envisioning, projecting, and fundraising were the most difficult things to achieve, but, after all, I knew that for the second semester I would have enough experience to know how to act in order to create a productive team. Since January I became business captain, and definitely that has taught me about leadership and project viability unlike what any other club might teach you. The people I work with in administration have been extremely committed to get effective results and that has only motivated us to continue working harder and harder. I have witnessed the amazing labor and progress people in the workshop have done to build the robot; it has been surprising how we have all grown in terms of skills and professionalism in five months as members of tCATs.
Acerca de TCATs 5526

Equipo de Robotica de la Laguna, participamos en la competencia FIRST.

Phone:+52 872 225100

Email:contacto@tcats5526.com

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